Recomendación Bibliográfica: Rascovan, Sergio. "Orientación Vocacional. Una perspectica crítica" Capítulo: "La orientación vocacional en el actual escenario social" Editorial Paidós. Buenos Aires, 2005.
Recomendación Bibliográfica: Rascovan, Sergio. (2005) "Orientación Vocacional. Una perspectica crítica" Capítulo: "La orientación vocacional en el actual escenario social" Editorial Paidós. Buenos Aires.
Este libro nos recordó aquello que hablamos en clase acerca de cómo las formas de trabajo, y más específicamente de empleo, van cambiando y adaptándose al modelo socio-histórico actual. El autor piensa en cómo elegir hoy en día un carrera cuando nada se sostiene a largo plazo y el grado de incertidumbre es tan elevado. Entonces menciona dos formas alternativas de desplegar la vida laboral que están surgiendo en occidente: la vida wired y el espíritu emprendedor. La forma wired de productividad (rápida, con redes globales, centrada alrededor de proyectos) se observa por ejemplo en el Silicon Valley, los polos de tecnología de punta y los medios de comunicación. Esta forma de productividad crea nuevos bienes sociales y valores éticos que sustituyen a los tradicionales comprendidos en la noción de carrera. En lugar de comprometerse de por vida con una profesión, los sujetos que asumen un estilo wired de construir sus vidas laborales se dejan llevar por algunos de sus varios talentos o inspiraciones. Son proyectos que se modifican cuando el sujeto lo considera oportuno. El wired prueba estilos de vida diferentes y participa de la mayor variedad de comunidades de proyectos. Están en constante movimiento.
En referencia al espíritu emprendedor, los emprendedores se desempeñan en esferas variadas, cuyo denominador común es la iniciativa , la búsqueda de cambios, de soluciones creativas a los problemas que se plantean. La creatividad, al flexibilidad y la plasticidad son sus mayores atributos.
Me parece interesante la temática que aborda el libro porque muestra una realidad diferente a la de décadas anteriores donde todo era más previsible, un egresado de la educación secundaria tenía que elegir dentro de la escasa oferta de carreras universitarias sabía que tenía un futuro laboral previsible dentro del ese marco político, social y económico, que lo rodeaba. En la transición del modernismo al posmodernismo comenzaron a fluir nuevas posibilidades laborales (creación de nuevas carreras), la democracia provocó cambios muy notorios, la globalización creó perspectivas nuevas, la precarización del trabajo unido a los desajustes económicos y sociales tuvieron su impacto en las futuras generaciones que viven un presente cambiante donde la incertidumbre es moneda corriente, ya nada se sostiene a largo plazo, es allí dentro de ése contexto donde nuestras futuras generaciones tienen la difícil tarea de elegir. Gran oferta de carreras y posibilidades laborales en un mercado conflictivo y cambiante como es el que nos toca vivir.
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